同學(xué)們想要畫(huà)一幅關(guān)于行為規(guī)范伴我行主題的手抄報(bào)模板，可以嘗試在畫(huà)面上畫(huà)出糧食、筷子、面條等圖案，接著把畫(huà)面上的圖案涂上黃色、藍(lán)色、綠色和棕色等，最后寫(xiě)上文案，一幅關(guān)于行為規(guī)范伴我行的手抄報(bào)到這里就繪畫(huà)結(jié)束啦。
如何畫(huà)行為規(guī)范伴我行的手抄報(bào)
1、首先在手抄報(bào)畫(huà)面頂部中間寫(xiě)出“行為規(guī)范伴我行”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫(huà)面頂部畫(huà)出矩形邊框修飾報(bào)頭文字。
2、接著在手抄報(bào)畫(huà)面左側(cè)畫(huà)出面條等圖案，并在手抄報(bào)畫(huà)面頂部左上角畫(huà)出筷子等圖案修飾效果。
3、再用波浪線(xiàn)畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面右側(cè)的不規(guī)則矩形邊框，并在手抄報(bào)畫(huà)面底部右下角畫(huà)出糧食等圖案修飾邊框線(xiàn)。
4、線(xiàn)稿繪畫(huà)完成后就是上色的步驟了，手抄報(bào)畫(huà)面頂部的文字涂上黃色和橙色，并把左上角的筷子涂上棕色。
5、接著手抄報(bào)畫(huà)面底部左下角的食物涂上藍(lán)色、黃色、綠色、粉色和橙色等。
6、手抄報(bào)畫(huà)面右下角的糧食涂上黃色、棕色等，最后在左右兩側(cè)的邊框內(nèi)畫(huà)出格子線(xiàn)，行為規(guī)范伴我行的手抄報(bào)模板就繪畫(huà)結(jié)束了。
超簡(jiǎn)單的行為規(guī)范伴我行手抄報(bào)參考文案
有關(guān)于行為規(guī)范伴我行主題的手抄報(bào)繪畫(huà)結(jié)束之后，接下來(lái)大家不要忘記在手抄報(bào)的格子線(xiàn)上寫(xiě)上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容，不知道寫(xiě)什么的，可以參考下列相關(guān)的文字，選擇合適的資料謄抄在手抄報(bào)的空白格子線(xiàn)上。
一、小學(xué)生行為規(guī)范
1、學(xué)生在上課鈴聲響起后，不得在教室外逗留、打鬧嬉笑，不得在教室內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。
2、見(jiàn)到垃圾要主動(dòng)撿拾，養(yǎng)成“撿拾白色垃圾，凈化校園環(huán)境”的好習(xí)慣。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)的公共財(cái)物，不用手摸、腳踏墻壁，不在墻壁、桌凳上亂寫(xiě)亂畫(huà)、劃。
4、合理使用學(xué)校的教學(xué)教育設(shè)施和設(shè)備，不故意破壞學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，發(fā)揮學(xué)校教學(xué)教育設(shè)施的最大用處。
5、珍惜學(xué)校的花草樹(shù)木，積極參加學(xué)校的義務(wù)植樹(shù)種花草活動(dòng)。不折花折木，不破壞校園美化、綠化。未經(jīng)允許嚴(yán)禁到綠化帶等非硬化區(qū)域嬉戲玩耍。
6、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不吸煙、不飲酒、不參與賭博等不健康活動(dòng)。
7、與同學(xué)老師相處和睦，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師要主動(dòng)向老師問(wèn)好。
二、良好習(xí)慣規(guī)范宣傳語(yǔ)
1、好習(xí)慣我知道，好習(xí)慣我能行，好習(xí)慣伴我行。
2、好習(xí)慣，終受益，決定性格與命運(yùn);少時(shí)養(yǎng)，終生用，成功來(lái)的很容易。
3、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。
4、習(xí)慣造就未來(lái)，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
5、習(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。
6、21天，改變自我。
7、養(yǎng)文明好習(xí)慣，做合格才大人。
8、細(xì)微之處見(jiàn)風(fēng)范，毫厘之差定乾坤。
9、培養(yǎng)良好習(xí)慣，創(chuàng)造幸福人生。
10、養(yǎng)成習(xí)慣就是形成規(guī)范，培養(yǎng)意志就是鑄就人格。
11、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
12、形成生活好習(xí)慣，快樂(lè)生活常相伴。
13、思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
