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助殘主題的手抄報(bào)簡單作品畫法,助殘手抄報(bào)模板詳細(xì)繪畫教程

2023-11-18 17:54 夢夢 原創(chuàng) : 學(xué)前教育網(wǎng) 手機(jī)版

  助殘是能夠看到人們的基本素質(zhì),幫助殘疾人也是助人為樂的一種表現(xiàn),這樣可以讓愛心更好的傳遞下去,小編今天帶來了一幅超級簡單好看的助殘手抄報(bào)繪畫方法,有對此感興趣的小朋友可以來和小編一起動手繪制一下。

  小學(xué)生助殘手抄報(bào)模板怎么畫

助殘手抄報(bào)

  1、首先在手抄報(bào)畫面頂部中間寫出“助殘”的標(biāo)題文字,并在手抄報(bào)畫面頂部左上角和右上角畫出云朵圖案修飾報(bào)頭文字。

助殘手抄報(bào)

  2、接著在手抄報(bào)畫面底部左下角畫出草叢圖案修飾邊緣線,并在手抄報(bào)畫面底部左下角畫出老奶奶、小男孩等圖案。

助殘手抄報(bào)

  3、再畫出手抄報(bào)畫面底部右下角的草叢圖案,并在手抄報(bào)畫面右側(cè)畫出氣球等圖案修飾邊緣線。

助殘手抄報(bào)

  4、線稿畫完之后,就是上色的步驟了,手抄報(bào)畫面頂部中間的文字涂上藍(lán)色,并把頂部背景底色涂上綠色。

助殘手抄報(bào)

  5、接著手抄報(bào)畫面底部左下角的人物涂上灰色、紫色、棕色、藍(lán)色、黃色等,并把左下角的草叢等圖案涂上綠色。

助殘手抄報(bào)

  6、手抄報(bào)畫面右側(cè)的氣球等涂上綠色、藍(lán)色、紫色,最后在畫面中間的空白部分畫出格子線,一幅簡單的助殘手抄報(bào)就完成了。

助殘手抄報(bào)

  以助殘為主題的手抄報(bào)內(nèi)容怎樣寫

  好看的助殘手抄報(bào)繪畫結(jié)束之后,接下來大家不要忘記在手抄報(bào)的格子線上寫上內(nèi)容素材,小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容,不知道寫什么,可以參考下列相關(guān)的文字,選擇合適的資料謄抄在手抄報(bào)的空白格子線上。

  一、全國助殘日的介紹

  全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日。1990年12月28日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第14條規(guī)定:“每年五月第三個(gè)星期日,為全國助殘日。”

  《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施,“全國助殘日”活動即從1991年開始進(jìn)行,每年都進(jìn)行“助殘日”活動。

  2022年,全國助殘日的主題是“促進(jìn)殘疾人就業(yè),保障殘疾人權(quán)益”。

  二、關(guān)愛殘疾人的具體做法

  1、交談

  交談時(shí)語氣誠懇平和,應(yīng)避免涉及隱私話題。

  與視力障礙者交談時(shí),在距離視力障礙者一兩米遠(yuǎn)時(shí),應(yīng)有一個(gè)聲音提示,然后再進(jìn)行交流和幫助。

  與坐輪椅的殘疾人交談時(shí),最好采用蹲姿,使雙方目光在同一水平線上。

  2、打招呼

  打招呼前,應(yīng)盡快準(zhǔn)確判斷其傷殘類別,盡量避免敏感話題和用詞。與肢體殘疾者打招呼時(shí),眼睛要正視對方,不要盯著殘疾部位。

  若對方為聾啞人,應(yīng)該通過握手、拍肩或用手語表示問候。

  3、引路

  為視力障礙者引路時(shí),要讓對方扶握住你的胳膊肘部,引領(lǐng)他自己行走。使用描述性語言,把能看到的一切都盡量多地說給他聽。

  為肢體殘疾者引路時(shí),最好走在他們前面,不要讓他們有緊迫感。征得同意后,可陪伴在合適位置。

  4、稱呼

  交談時(shí)多使用“好朋友”“兄弟”等詞語來稱呼。不能使用“瞎、聾、瘸”等不文明、不尊重的詞句。

  與殘疾人交談時(shí),不要用“正常人”一詞來稱呼非殘疾人,一般使用“健全人”一詞與殘疾人相對應(yīng)。

  5、眼神交流

  與殘疾人發(fā)生眼神交流時(shí),盡量用柔和、親切的眼神與其溝通。

  與聾啞人交流時(shí)要坦然面對他們的眼神。任何竊竊私語或轉(zhuǎn)身相背,都可能引起誤解。

  三、全國助殘日的宣傳口號

  1、弘揚(yáng)人道主義思想,發(fā)展殘疾人事業(yè)

  2、共享文明成果,加快小康進(jìn)程

  3、關(guān)注孤殘兒童,讓愛灑滿人間

  4、弘揚(yáng)自強(qiáng)精神,播撒關(guān)愛陽光

  5、弘揚(yáng)自強(qiáng),傳遞關(guān)愛

  6、扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德

  7、自強(qiáng)與助殘

  8、自尊、自信、自強(qiáng)、自立

  9、加強(qiáng)殘疾人服務(wù),保障殘疾人權(quán)益

  10、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人

  11、關(guān)心我身邊的殘疾人朋友

  12、扶殘助殘,有你有我

  13、把溫暖送給每一名孤殘兒童

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