在看完《蘇菲的世界》之后，有同學(xué)想做蘇菲的世界讀書(shū)卡，但是又不知道怎么做會(huì)更好看，所以小編也準(zhǔn)備了好看的蘇菲的世界讀書(shū)卡模板，跟著步驟從線稿到上色一步步動(dòng)手就可以了，非常簡(jiǎn)單。
蘇菲的世界讀書(shū)卡A4紙制作
1、首先在畫(huà)面上方寫(xiě)上“蘇菲的世界”文字內(nèi)容，畫(huà)上漂亮的花邊裝飾，下方畫(huà)上三個(gè)長(zhǎng)方形。
2、用線條將三個(gè)長(zhǎng)方形層層連接起來(lái)，文字旁邊畫(huà)上星星裝飾，下方畫(huà)上葉片、枝條等。
3、一起上色吧!文字用紅色、黃色、粉色、橙色等，星星、連接線條涂黃色，葉片、枝條涂綠色，下方長(zhǎng)方形邊緣涂粉色。
4、上面的長(zhǎng)方形涂橙色，中間的長(zhǎng)方形邊緣是黃白相間的。
5、最后在內(nèi)部畫(huà)上格子線，整理一下畫(huà)面，蘇菲的世界讀書(shū)卡就完成了。
蘇菲的世界讀書(shū)卡內(nèi)容素材
蘇菲的世界讀書(shū)卡畫(huà)好后，可能很多同學(xué)都是不知道寫(xiě)什么內(nèi)容比較好，其實(shí)寫(xiě)上自己的心得體會(huì)就可以了，下面是小編準(zhǔn)備的讀后感資料，非常適合摘抄。
《蘇菲的世界》讀后感一
《蘇菲的世界》是一本通過(guò)講述14歲少女蘇菲接二連三地收到一位神秘人寄來(lái)的信件，并在這位神秘導(dǎo)師的指導(dǎo)下，開(kāi)始從哲學(xué)的角度了解世界及大自然等的形成與發(fā)展......
這是我第一次接觸哲學(xué)。原本，我以為哲學(xué)一定是門(mén)枯燥乏味、深?yuàn)W難懂的課程。但是，《蘇菲的世界》這本書(shū)卻截然不同。它在向我們講述哲學(xué)的同時(shí)，還細(xì)心地將書(shū)中的內(nèi)容分成多個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都有題目點(diǎn)出它的中心內(nèi)容，或深藏或巧露。通過(guò)對(duì)這一個(gè)個(gè)耐人尋味故事的生動(dòng)描寫(xiě)，使我們?cè)陂喿x時(shí)產(chǎn)生了一種追逐和渴望知道答案、了解哲學(xué)的心情。在不知不覺(jué)當(dāng)中，我自然而然地接受書(shū)中的觀點(diǎn)，理解作者的用意。
雖然，看完《蘇菲的世界》這本書(shū)，我并沒(méi)有明白多少哲學(xué)道理。但是，通過(guò)這本書(shū)，我從蘇菲身上看到了一種認(rèn)真思考、急于求知的精神，這種精神值得我好好學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也明白了好奇和疑問(wèn)是探索未來(lái)世界的動(dòng)力。
《蘇菲的世界》讀后感二
我讀過(guò)許多名著，但給我印象最深的還是《蘇菲的世界》這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了14歲的少女蘇菲不斷地收到一些奇怪的信，從而她便迷上了哲學(xué)......
讓你更加深刻的了解這個(gè)世界，這里面還有許多宗教?？戳诉@本書(shū)之后，我對(duì)基督教有點(diǎn)感興趣，不去為名利而煩惱，為死去的人和活著的人祈鑄......這個(gè)世界上有許多東西是可以改變的，但也有許多東西是不可以改變的。世上所有東西都是由幾個(gè)不變的物質(zhì)所組成的;也有許多東西是循環(huán)不變的，草的輪回其實(shí)就是生命的輪口.....
人的一生也許會(huì)遇到許多不幸，有些人能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，而有些人卻選擇了逃避，甚至甘愿失敗，也有的人只會(huì)怨天尤人?！短K菲的世界》這本書(shū)的宗旨就是在不幸中尋找幸福，蘇菲是幸運(yùn)的，因?yàn)樗秊檎胬矶钪皇菫閯e人而活著。一個(gè)人再有頭腦，再有抱負(fù)，如果單單只是為他的“責(zé)任"而活著，那也許太沒(méi)意義了。
《蘇菲的世界》讀后感三
“你是誰(shuí)?世界從哪里來(lái)?"帶著這個(gè)疑問(wèn)，我閱讀了《蘇菲的世界》一書(shū)。
這本書(shū)則講述了哲學(xué)家艾伯特，與充滿(mǎn)好奇的14歲少女蘇菲，之間發(fā)生的故事。
艾伯特用寫(xiě)信的方式來(lái)教導(dǎo)蘇菲，蘇菲開(kāi)始思索，他利用少女天生的悟性與后天的知識(shí)企圖解開(kāi)這些謎團(tuán)，可席德，艾勃特少校的出現(xiàn)，使全書(shū)的劇情更加撲朔迷離。究竟是誰(shuí)在控制誰(shuí)?艾伯特與蘇菲，像是由艾勃特少校的書(shū)本，構(gòu)成的虛幻人物，生活的地方只是虛構(gòu)的世界?？傻搅撕髞?lái)，蘇菲與艾伯特似乎跳出了這個(gè)維度，控制了艾勃特少校習(xí)德。
看完這本書(shū)，我再次陷入沉思。人究竟是從何而來(lái)?世界又是怎么形成的?
其實(shí)我們也應(yīng)該充滿(mǎn)好奇心，不要什么事情都習(xí)以為常。而大人們卻已經(jīng)沒(méi)了這種好奇心。就引用書(shū)中的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明:假如一個(gè)人飛起來(lái)，大人們估計(jì)都會(huì)嚇得魂飛魄散。而小孩不會(huì)，他們反而會(huì)對(duì)此十分好奇。
