首先在頂部寫(xiě)出標(biāo)題，并在畫(huà)面底部中間畫(huà)出天安門(mén)圖案，左右兩側(cè)點(diǎn)綴上花瓣和樹(shù)葉等圖案，接著把畫(huà)面上的圖案涂上好看又漂亮的色彩，最后寫(xiě)上祝福的文字，到這里關(guān)于歡度國(guó)慶的手抄報(bào)就繪畫(huà)結(jié)束了，有喜歡的小朋友可以來(lái)一起畫(huà)。
如何畫(huà)好看的歡度國(guó)慶手抄報(bào)
1、首先在手抄報(bào)畫(huà)面頂部中間寫(xiě)出“歡度國(guó)慶”的標(biāo)題文字，并把畫(huà)面中間的文字寫(xiě)成藝術(shù)字體修飾效果。
2、接著用波浪線(xiàn)畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面上的不規(guī)則形邊框，并在手抄報(bào)畫(huà)面左右兩側(cè)畫(huà)出花瓣和樹(shù)葉圖案，底部畫(huà)出小草等圖案。
3、再畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面底部中間的天安門(mén)圖案修飾整體布局。
4、線(xiàn)稿繪制完成后就是上色的步驟了，手抄報(bào)畫(huà)面頂部的文字涂上黃色和紅色，并把畫(huà)面底部的天安門(mén)涂上紅色和黃色。
5、接著把手抄報(bào)畫(huà)面邊框線(xiàn)涂上綠色，并把手抄報(bào)畫(huà)面左右兩側(cè)的花瓣圖案涂上紫色、黃色、藍(lán)色等，樹(shù)葉等涂上綠色。
6、最后在手抄報(bào)畫(huà)面中間的空白部分畫(huà)出格子線(xiàn)，小學(xué)生喜歡的歡度國(guó)慶手抄報(bào)作品模板就畫(huà)完了。
三年級(jí)歡度國(guó)慶手抄報(bào)文字資料
有關(guān)于歡度國(guó)慶主題的手抄報(bào)模板繪制完成之后，接下來(lái)小朋友們不要忘記在手抄報(bào)的格子線(xiàn)上寫(xiě)上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容，不知道寫(xiě)什么的同學(xué)們可以參考下列相關(guān)的文字，選擇合適的資料謄抄在空白格子線(xiàn)上。
一、國(guó)慶節(jié)由來(lái)
1949年12月2日，中央人民政府委員會(huì)第四次會(huì)議接受全國(guó)政協(xié)的建議，通過(guò)了《關(guān)于中華人民共和國(guó)國(guó)慶日的決議》，決定每年10月1日為中華人民共和國(guó)宣告成立的偉大日子，為中華人民共和國(guó)國(guó)慶日。
二、國(guó)慶節(jié)介紹
中國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的10月1日，眾所周知，1949年的10月1日，毛主席在天安門(mén)激昂感慨的一番宣布中華人民共和國(guó)成立的話(huà)語(yǔ)，奠定了整個(gè)中國(guó)重生的根基，也就是這一天，這個(gè)對(duì)于中華人民有著歷史意義的一天，被定位了中國(guó)的國(guó)慶節(jié)。
它預(yù)示著中國(guó)正式走上了社會(huì)主義道路，正式翻身做主人。在往后的每一年的國(guó)慶節(jié)上，我們國(guó)人都會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)或在家觀看節(jié)日當(dāng)天的閱兵儀式，感受著國(guó)家的強(qiáng)大，感恩著國(guó)家的富裕!
三、國(guó)慶節(jié)祝福
1、有一種花，叫向日葵，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)生長(zhǎng);我的名字也叫向日葵，我心中的太陽(yáng)就是祖國(guó)，我愛(ài)我的祖國(guó)。
2、我愛(ài)我的祖國(guó)，愿我的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛，永遠(yuǎn)和平，蒸蒸日上。
3、我要做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生，我要做一個(gè)報(bào)答社會(huì)的小學(xué)生。祝愿我的祖國(guó)繁榮昌盛。
4、我偉大的祖國(guó)啊。沒(méi)有您，我們就不會(huì)生活的這樣幸福。山川、河流多么美麗。我在這里真誠(chéng)的祝愿，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大、更加勇往直前。
5、我愛(ài)我的祖國(guó)，她是神圣不可侵犯的。我祝愿她越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越富裕，我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人，為振興祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量。向國(guó)旗敬禮!
6、我是你的鮮花一朵，你給我陽(yáng)光一抹，我是你的水珠一顆，你給我天空廣闊，我在你的土地勞作，你給我幸福生活，今天我要為你高聲放歌，祝福你——偉大的祖國(guó)生日快樂(lè)!
